Близящийся новый учебный год несёт с собой не только радости, но и огорчения, а главное – массу застарелых проблем.

Редакционная почта КЗУ – тому подтверждение. Беру навскидку два письма. Пермячка Елена Зайцева, бабушка четырёх внуков, просит напомнить всем: «…Согласно закона №273-ФЗ от 29.12.2012 все сборы средств на нужды школ с родителей запрещены и квалифицируются ст.163 УК РФ…». Людмила Субботина из Добрянки обратилась ко мне, пройдя по инстанции до главы региона, минобра и краевой прокуратуры. «Проблемы у моего ребенка начались после того, как я на весь край заявила, что в школе №5 вымогаются деньги у родителей, нарушаются санитарные нормы. Проверки всё подтвердили, директору назначили огромные штрафы, вынесли предписания. Последовала месть: расформировали класс и оставили мою отличницу-дочь единственной ученицей. Так она у меня проучилась практически весь 3-й класс, но я не забрала ребенка из школы на домашнее обучение, как этого требовало руководство учебного заведения. Тогда попытались лишить меня родительских прав. Помогите!».

Будем справедливы, «вымораживание благотворительных взносов» зачастую осуществляются не по злой воле педагогов, а для «латания дыр» бюджетного финансирования.

Ожидания и надежды, вызванные сменой федерального министра образования и очередными щедрыми посулами властей, «зависают» и сменяются недовольством. Судите сами. По данным исследований ВШЭ, количество учителей, удовлетворенных своим положением, снизилось почти вдвое, недовольство зарплатой выросло с 28 до 34%.

Половина педагогов получает зарплату менее 20 тыс. руб., еще 25% — от 20 до 27 тыс. и 25% — более 27 тыс. Больной вопрос – о педнагрузке. Таковая фактически давно «уехала» за разрешенные законом 36 часов в неделю. 45% опрошенных пожаловались на рост внеучебной нагрузки, связанный с подготовкой большого количества документации и отчетности.

То, что перед какой-нибудь проверкой директора школ заставляют свои коллективы переделывать всю документацию, и, в связи с этим, учителя сидят в школе чуть ли не до поздней ночи, это, как правило, «добровольно-принудительно».

А вспомним такой «замечательный» проект Министерства образования и науки РФ – «школу полного дня», для непосвященных – «внеурочная деятельность». Это означает, что теперь заняться «любимым видом отдыха» – написанием отчетов, корректировкой рабочих программ и прочими «приятными» вещами учитель сможет на три часа позднее. Почему на три, спросите вы, ведь «внеурочки» — две? Потому что, по СанПиНу, внеурочные занятия должны начинаться не ранее чем через час после окончания уроков, чтобы «ребенок успел отдохнуть». Успеет ли отдохнуть учитель – начальству «по барабану».

Пресловутый медведевский закон» 83-ФЗ расширил права директоров школ по отношению к учителям и почти полностью лишил последних возможности отстаивать свои права, участвовать в управлении трудовым коллективом. Там, в основном, осуществляются директорское видение того, как учить и воспитывать детей. Даже, если директор по своему характеру вполне демократичен и прислушивается к подчинённым, это всё равно сводится на нет из-за необходимости подавать «правильные» отчеты наверх, в том числе об исполнении практически неисполнимого ФГОС.

Помощи, поддержки, элементарного понимания учителю добиться очень трудно. Фээнпээровский профсоюз защищает права учителей только тогда, когда того требует политическая конъюнктура (не забудьте: ФНПР – коллективный член путинского псевдонародного фронта).

Вместе с тем, большинство опрошенных учителей заявило о своей неготовности отказаться от дополнительных заработков и полностью сосредоточиться на работе в школе. Так, 64% опрошенных считают, что для этого их зарплата должна подняться, как минимум, вдвое.

Спасибо вам, дорогие, педагоги, за то, что при всём при том, вы продолжаете выполнять свою благородную миссию! С праздником вас! С праздником, учащиеся! С праздником, родители!

Владимир Корсун, первый секретарь Пермского крайкома КПРФ

Администрация сайта не несёт ответственности за содержание размещаемых материалов. Все претензии направлять авторам.