6 июня в Пушкинском сквере у памятника великому поэту коммунисты города Перми провели митинг — Круг друзей русского языка, в 219-ю годовщину со дня рождения А.С.Пушкина и День русского языка. Мероприятие было организовано Пермским крайкомом КПРФ.
По славной традиции в это же время к памятнику А.С.Пушкину приходят молодые люди, студенты вузов Перми, члены Пермского пушкинского клуба «Союз друзей». На этот раз они представили великолепную сценическую музыкальную миниатюру «Пушкин остался жив!» и возложили цветы к его памятнику. Все вместе, с коммунистами и жителями города, они поздравили поэта с днём рождения, и он, словно слыша юные голоса, улыбнулся с пьедестала!
Участники Круга друзей русского языка – коммунисты районов города и пермяки, пришедшие, чтобы поклониться А.С.Пушкину и отметить День русского языка, возложили к памятнику цветы, развернули плакаты. На этот раз поэт сам говорил о себе: цитаты из его произведений отражали всю многогранность его великого таланта!
Депутат Пермской городской Думы, Первый секретарь Ленинского райкома КПРФ, к.т.н., доцент Г.А.Сторожев обратился к участникам также со словами пушкинских стихов. Он не только читал их, но и напомнил, что и звучавшие стихи, и знаменитые строки на плакатах всё равно не отражают всей мощи пушкинского гения, разнообразия тем – от политики и социального сарказма – до глубокой лирики, пронзительного чувства родной природы, любви и счастья. И вновь звучали пушкинские строки, находя отклик в каждом сердце.
Л.Б.Банникова, секретарь по идеологии Ленинского райкома КПРФ, заместитель председателя Пермского отделения ВЖС «Надежда России», выразила тревогу и возмущение тем, что происходит сейчас с русским языком в нашей стране, что происходит с преподаванием литературы в школе. Необходимо не только вернуть настоящих русских и советских писателей в школу, как основу нравственного, морального и патриотического воспитания, но и обратить внимание на сохранность родного русского языка. А затем, вернувшись к дню рождения А.С.Пушкина, участники Круга друзей русского языка прочитали все вместе – по строчкам и строфам стихотворение М.Ю.Лермонтова «На смерть поэта».
В своём выступлении Л.П.Хлызова, член Пермского отделения ВЖС «Надежда России» напомнила о самом главном человеке в судьбе А.С.Пушкина – няне Арине Родионовне. Без неё, без её таланта любить не состоялся бы его поэтический гений, она была его духовной матерью, именно она привила будущему поэту с детства любовь к красоте русского языка, поведала вековые сказания и были, ставшие в последствие сюжетами произведений поэта.
К участникам Круга друзей обратилась преподаватель кафедры немецкого языка и латыни Пермского государственного университета Н.С. Наместникова. Не смотря на то, что уже давно на пенсии, она каждый год приходит к памятнику А.С.Пушкину в его день рождения, читает его стихи. Она рассказала, что недавно, разговаривая с группой молодых туристов из Германии, услышала от них: «Россия теряет русское лицо». И от этого становится и горько, и страшно! Н.С.Наместникова призвала коммунистов всеми силами беречь родной язык, не позволять уничтожать его, ведь с ним убивается душа русского народа!
Ведущая Круг друзей З.В.Токарева, член Пермского крайкома КПРФ, напомнила участникам, что День русского языка получил статус государственного праздника благодаря усилиям коммунистов, работе фракции ЕПРФ в Государственной Думе. И теперь по праву им, коммунистам – отстаивать родной язык, без которого не может существовать и сам народ! Участники поклялись великому поэту хранить, беречь, пропагандировать родной русский язык, великую русскую и советскую литературу. Резолюция мероприятия была принята единогласно.

РЕЗОЛЮЦИЯ МИТИНГА,
посвященного Дню русского языка и в честь 219-й годовщины со дня рождения Александра Сергеевича Пушкина
6 июня 2018 г. г. Пермь

Сегодня, в день рождения Александра Сергеевича Пушкина, нашего замечательного незабываемого и всенародно любимого поэта, мы собрались здесь, чтобы отдать дань глубокого уважения и восхищения его творчеством: многозвучной народностью, гражданским патриотизмом, душевной лирикой и ответственностью за каждое слово истинного поэта.
Без творчества Пушкина немыслима отечественная культура. Именно он заложил основы современного русского языка, привил говорившей по-французски дворянской русской публике любовь к родному языку.

Как говорил А. Куприн: «Язык – это история народа. Язык – это путь цивилизации и культуры. Потому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью».
В период нестабильности и размежевания общества, которые усугубляются в стране, народный язык и сознание людей подвергаются сильнейшим изменениям, и не в лучшую сторону. Тут и засилье ненормативной лексики — как в разговорной речи, так и в художественной литературе, и блатная «феня», проникающая во все слои общества – от сапожников до депутатов, и безграмотный канцелярит, воспринимаемый многими как языковая норма, и множество неоправданных англоязычных заимствований, и, наконец, появившийся недавно в среде интернет-пользователей «падонкаффский» жаргон, суть которого – сознательное уродование норм написания и произношения (превед, медвед, кросавчег).
А ведь язык – это не только средство бытового общения, это кровеносная система культуры. И если плохо с языком, плохо будет и с культурой.
Массовая литература же — ориентирована на невзыскательного читателя, превращая его в обывателя.
Официальный ретивый антисоветизм и русофобия, проводимые большинством государственных СМИ, нацелены на искажение героического советского прошлого развития страны, на воспитание индивидуалистов, отвергают героя – коллективиста. Героям нет места в жизни, всё сводится к копанию в личных ощущениях. Образовательные программы по литературе в школе построены таким образом, что изучаемые произведения показывают противоречия и конфликты между индивидуальностью и государством и совсем не затрагивают громадный пласт советской литературы, в которой показан человек созидатель, подвижник коммунистического труда, герой, жертвующий своей жизнью ради общего дела, победы над врагом во имя высоких идеалов.
Практика говорит, что как человек говорит, так он и мыслит. Трудно воспитать патриота, героя страны, если нет литературных примеров, примеров в жизни.

Мы требуем:
1. Увеличить число часов в образовательной программе по литературе на изучение произведений советских писателей (М. Горького, М. Шолохова, В. Маяковского, Твардовского) за счёт протестных и революционных произведений. Включить в список обязательных к изучению авторов (К. Симонова, А.С. Иванова, В. Шукшина), не включать в обязательную часть программы по литературе Булгакова, Мандельштама, оставив их для внеклассного чтения. Исключить полностью из школьной программы по литературе произведения Солженицына и Шаламова.
2. Запретить использование иностранного алфавита (латиницы) для написания русских названий в рекламах, афишах, наименованиях магазинов, предприятий, фирм.
3. Запретить использование ненормативной лексики в общественных местах и в публикуемых официально текстах.

Мы, участники Дня русского языка, заявляем:
« И мы сохраним тебя, русская речь, великое русское слово!»

Пресс-служба Пермского крайкома КПРФ