Известно, что в пермских школах нередко происходят неординарные события. То в 127-ой школе бывшие школяры резню среди младшеклассников устроят, то волосы выкрасят в интенсивный розовый цвет, как в четвёртой школе. Но, кажется, всех переплюнули в 105-ой школе с начальной полицейской (!) подготовкой, где в рамках этой самой подготовки стали проводить с учащимися 6-7-х классов учебные бои, в которых участвовали, с одной стороны школяры, изображающие полицейских, разгоняющих с помощью дубинок и щитов, митинги, с другой — ученики, изображающие этих самых митингующих. Что и говорить, 105-я школа идёт за реалиями современной жизни, преследуя, видимо, цели трудового воспитания. Дело, в общем-то, хорошее. Я и сам храню до сих пор свидетельство о присвоении квалификации слесаря 1-ого разряда, полученное в родной кизеловской политехнической школе № 11 им. А.М.Горького, так что как взять в руки напильник, я представляю. И военное дело в младших классах мы тоже проходили с деревянными винтовками в руках.

Но вот в шестом классе обучаться навыкам полицейской службы, да ещё в условиях, приближенных к боевым, это, всё-таки, нечто из ряда вон, как мне кажется. Как мне кажется, здесь более уместны занятия пионерскими делами с их гайдаровским тимуровским движением, с военными играми в духе «Зарницы», без маскировки их под волонтёрство, хорошо ещё хоть не под юнкерство.

Здесь, по моему мнению, требуется вмешательство городского департамента образования, который мог бы подсказать, а то и потребовать от директоров школ, чтобы в учебные планы в рамках или за рамками школьных программ не попадали темы полицейской подготовки или занятий бизнесом и коммерцией. И директорам школ необходимо иногда и власть употребить в направлении ограничения излишней и вредной «самодеятельности» преподавателей-общественников. Ну и внимательнее относиться к обращениям и предложениям родителей, многие из которых обеспокоены подобной вольной вышеописанной трактовкой связи школы с жизнью. Я, как депутат, тоже получал такие предложения.

Детство должно оставаться детством. Во всяком случае, в школе. Как говорил Костик из незабываемых «Покровских ворот»:  «Вы и не заметите, как быстро скучным и нудным я стану.» Не надо, Костик!

Первый секретарь Ленинского райкома КПРФ г.Перми,
депутат Пермской городской Думы, к.т.н., доцент Г.А.Сторожев